Спасибо судьбе за знакомство

Спасибо судьбе за знакомство… Хоть раз в жизни каждый из нас сталкивается с проблемой, от решения которой часто зависит наше успешное будущее. Я думаю, многие согласятся с тем, что выбор профессии очень важен для любого человека. Выбрав профессию, которая приносит максимальное удовольствие, человек ограждает себя от плохого настроения, от ежедневной «необходимости» идти на работу, от постоянного стресса и неудовлетворённости жизнью и самим собой. И очень хорошо, если в момент, когда мы стоим на пороге выбора, есть кто-то, готовый помочь советом, или тот, глядя на кого, мы хотим стать такими же. Для кого-то таким советчиком или примером становятся родители, для кого-то – друг, а для кого-то – учитель. Я отношусь к последним. Мне очень повезло в жизни с теми людьми, которые были моими Учителями. Почти о каждом из моих школьных учителей я могла бы рассказать очень много хорошего и с огромной благодарностью вспоминаю каждого из них. Но сейчас хочу познакомить Вас с женщиной, благодаря которой я стала учителем русского языка и литературы. В конце прошлого века я окончила Одесскую школу №118, в которой сегодня сама работаю учителем. И этот выбор был осознан, но, возможно, не состоялся бы, если бы не Алла Давыдовна Рутберг – учитель, который работал в нашей школе на протяжении долгого времени. Ещё моя мама изучала русский язык и литературу под её чутким руководством, потом к ней попал мой дядя, а затем через её руки прошли я и мой брат. Перейдя в пятый класс, я и мои одноклассники познакомились с женщиной, о которой слагались школьные легенды. Все ребята пугали новичков её строгостью и требовательностью, все родители вздыхали с облегчением, если у их детей русский язык и литературу преподавала она, все прислушивались к словам её любимчиков, которым она, несмотря ни на что могла и двойку поставить за невыученное правило или невыполненное домашнее задание. Она умела разбудить в детях языковое чутьё и привить вкус к чтению книг, она могла дать огромный багаж знаний тем, кто хотел его перенять, она умела увидеть в ребёнке то, чего он сам не подозревал в себе. На её уроках всегда было о чём подумать, она всегда умела даже самые сложные правила сделать легко запоминающимися, а её любимые литературные произведения мы знали почти наизусть и могли рассказывать о них, даже не прочитав. Она всегда была подтянута, строга, но при этом обладала замечательным чувством юмора; она всегда наши неудачи расценивала как свои недоработки. Как она расстраивалась, если кто-то не понимал темы, которую она «жевала» несколько уроков подряд и не понять то, о чём она говорила было тяжело, если не невозможно! Её «Ты меня расстроил!» было гораздо тяжелее тех наказаний, которые умудрялись придумывать для нас родители за плохие оценки. Её просто стыдно было огорчать незнанием материала, потому что она действительно отдавала нам на уроках всю себя, и обидно было не оправдать её надежд. Я думаю, что её любовь к русскому языку, к своему учительскому ремеслу, которой нельзя было не восхищаться, заставили меня задуматься о своей будущей жизни. Когда я окончила школу, для меня не стоял вопрос: «Куда поступать?» Я не видела для себя других возможностей и не хотела другой профессии, нежели профессия преподавателя русского языка и русской литературы. Окончив Одесский государственный, ныне национальный, университет имени И. И. Мечникова, я пришла на работу в свою школу и, что самое удивительное, Алла Давыдовна ещё работала в ней. Она тяжело переживала то, что русский язык перестал быть одним из важнейших предметов школьной программы, что русскую литературу «разбавили» иностранной, что знания ребятам всё менее необходимы в их жизни. Всё чаще она болела, всё реже появлялась в школе, но, когда она всё же ушла на заслуженный отдых, в школе как будто окончилась какая-то эпоха, которая прошла под знаком преданного служения своему Делу – Делу воспитания в детях любви к языку и литературе. Сегодня, готовясь к своим урокам, я часто вспоминаю то, как Алла Давыдовна рассказывала о наречиях на шипящий, о спряжениях глагола и о многом другом, о чём сегодня дети тоже пока ещё могут узнать в школе. Я очень благодарна судьбе, что в жизни моей встретился этот учитель, сумевший разбудить во мне зачатки профессии, которая сегодня для меня стала главной и любимой. А в завершении моего небольшого рассказа о большом учителе и замечательном человеке мне хочется сказать: «Спасибо судьбе за знакомство с , за личность, за истрёпанные нервы , за великий, чистый, острый русский язык – язык… », – немного перефразируя слова одного великого выпускника нашей школы – М. М. Жванецкого, которые он адресовал когда-то, в далёком 1974 году, своему учителю русского языка и литературы Борису Ефимовичу Друкеру, тоже преподававшему в нашей школе

Подобається